21.對心理活動與行為表現之間的因果關系進行分析與闡明,這種心理學研究目標是【 】

• A、陳述心理現象
  
  

• B、預測心理活動
  
  

• C、調控心理與行為
  
  

• D、解釋心理現象
  
  

八、論述題:36小題,15分。

36.結合教學實例論述應如何培養學生良好的思維品質。

六、辨析題：31~32小題，每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

31.能力的個別差異不包括能力類型的差異。